郭院長(cháng)讓大一的學(xué)生來(lái)長(cháng)見(jiàn)識，也是為了提前讓他們認🄞識到自🏄🗟🜴己學(xué)習這門(mén)課程的一些頂尖性的🍀🄻內容。
周瀟點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)什么。
夏穎此時(shí)早就面紅耳赤，小聲對閨蜜劉佳佳說(shuō)道：“這下我的丟臉丟大發(fā)了，怎么會(huì )提出這么弱智、尷尬🙼的問(wèn)題?！?br/>
劉佳佳則一臉花癡狀看著(zhù)周瀟，說(shuō)道🈦🀤⚛：“哪兒有哪兒有！你不覺(jué)得剛剛周院長(cháng)回答問(wèn)題的時(shí)候很帥嗎！男生認☺真又嚴肅的樣子真的是太帥了！我看周院長(cháng)也很年輕啊，大不了我們幾歲吧?！?br/>
劉佳佳開(kāi)始暢想未來(lái)：“要是我以后能夠將進(jìn)入起源集團上班就好了🚱🗊🙿！就像莫璃老師那樣在實(shí)驗室！??！完美！”
劉佳佳的幻想其實(shí)也是夏穎的幻想。
夏穎看著(zhù)周瀟又看了看周瀟身邊莫璃，心想自己什么時(shí)候才能夠變得那么優(yōu)秀，🍡能夠進(jìn)入起源集團上班，甚至能夠挑起項目的大梁。
郭院長(cháng)♭這一次讓大一的部分學(xué)生觀(guān)摩實(shí)驗，其實(shí)🄥是目的也達到了。
不少大一的學(xué)生，向夏穎、劉佳佳等人的的確確一下就樹(shù)立了自己正確的大學(xué)觀(guān)，知🌔⚘道自己應該在大學(xué)里做些什么。
其實(shí)周瀟也嫌棄實(shí)驗比較麻煩，但是之所以⚢要用異形消化菌，周瀟還有一個(gè)比較重要的嘗試。
那就是測試異形消化菌的是否能夠真🈦🀤⚛的將垃圾變成高能物質(zhì)。
從理論上來(lái)講。
異形消化🖡🔋菌合成的這些高能物質(zhì)，人類(lèi)其實(shí)也是可以食用的。
從理論上來(lái)講。
你將你拉的便便投入🂉到消化菌和異形消化菌的多極分解池之中，你的便便最后會(huì )變成高🄿🃖🗵能物質(zhì)。🙌🈺🃕
將這些高能物質(zhì)打撈出來(lái)，和在一起，⛞然🞉💕后曬干，最后是能夠變成高能能量塊，你又🌔⚘可以將其吃下去。
然后你又🖡🔋會(huì )有便便，只是因為能量損耗⛞，這一次的便便比上一次的要少很多而已。