【下午六點(diǎn)，學(xué)校圖書(shū)館🍙🈢，不見(jiàn)不散。??】
一張輕飄飄的紙條☾🄾🃋從翻開(kāi)的書(shū)☍♱🌏頁(yè)里滑落在地。
棠秋梨彎下腰，細白的手指🚽😷🅿拈起了這張薄薄🌱🂷📞的紙片，卻在看到上面的內容時(shí)愣了一下。
上面的落款是一個(gè)紅筆涂滿(mǎn)的心形。
他的手指不由得緊了緊，將紙條攥在手心里，另一只手的手指不由自主地推了一下鼻梁上的眼鏡，直起身子環(huán)顧四周，想從周🗙🜆⛡圍吵鬧的同學(xué)里找出這張紙條的主人。
現在正是下午四點(diǎn)，下午第🚽😷🅿七節🐧🂑🎁課下課，最后一🂷📚🛜節課是自習課。所有人的心思都散了，就盼著(zhù)最后一節課的放學(xué)，不大的教室里吵雜一片，但并沒(méi)有人將視線(xiàn)投向他的方向。
這太像一個(gè)惡作劇了。
棠秋梨的后桌注意到了他像是在尋找什么的視線(xiàn)，笑嘻嘻地湊過(guò)來(lái)問(wèn)他：“班長(cháng)，怎么🕓🉈🅘啦？”
“沒(méi)?！碧那?#127105;🝄梨輕輕搖了搖頭，將手里的紙條遞過(guò)去，“有人給我寫(xiě)了這個(gè)?！?br/>
“哇！”這是另一把聲音，從棠秋梨的另一邊湊過(guò)來(lái)，他是班🚞🔤上最?lèi)?ài)起哄的男生，一把將棠秋梨攥在手里的紙條搶🃇🕭走，“有人給班長(cháng)寫(xiě)情🄻書(shū)啦！”
這句話(huà)立刻點(diǎn)燃了本就吵鬧的班級的氣氛，所有人都鬧成一片，🂁趁機大喊起哄，喊起了棠秋梨的名字。
“是誰(shuí)寫(xiě)給班長(cháng)的呀！是你嗎林萌萌？”
“哈哈哈哈哈哈，我覺(jué)得肯定是🐧🂑🎁吳小敏，她最?lèi)?ài)找班長(cháng)問(wèn)問(wèn)題啦！”🈢
幾個(gè)男生像猴子似的圍著(zhù)棠秋梨🐧🂑🎁起哄，另外🌱🂷📞一些就去鬧兩個(gè)女孩，還不忘用力拍書(shū)助興。
“吳小敏吳小敏！”
“林萌萌林萌萌！”
被起哄的兩個(gè)女孩臉也紅了，互相捂著(zhù)耳朵喊“不是我”，班里的氣氛鬧的跟過(guò)年似的，吵的棠秋梨的腦袋嗡嗡作響，耳膜都好像要炸了一樣，一跳一跳地疼🀽。