“鄧縣長(cháng)，范局長(cháng)，今天這些老師們來(lái)縣政府反映情況的事我已經(jīng)知道了，我前面也與谷局長(cháng)詳細地了解了一下這件事的來(lái)龍去脈和現在財政上存在的困難?！?br/>
秦峰對今天老師們跑來(lái)靜坐給定了性，并不是元少軍所說(shuō)的尋釁滋事和對抗政府，而是反映情況，這就表明了秦峰對這件事的態(tài)度。
“現在委托你們去做幾件事，第一件事，還請兩位去一趟今天過(guò)來(lái)反映情況的這些老師所工作的學(xué)校，去與這些老師當面溝通一下，做做思想工作，同時(shí)也慰問(wèn)一下?！?br/>
“第二，把有欠薪情況的學(xué)校校長(cháng)以及相關(guān)領(lǐng)導召集起來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì )，讓他們做一下被欠薪老師們的思想工作，縣政府這邊一定會(huì )盡快分批補齊欠的薪，半個(gè)月之內，會(huì )補上第一批欠的工資?！鼻胤逯苯臃峙渲?zhù)任務(wù)。
“第三件事嘛，至于元書(shū)記今天對這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)和老師們所做的處分呢，稍微嚴重了一點(diǎn)，元書(shū)記也是處在氣頭上，這樣吧，對校長(cháng)的處分改為口頭警告，老師們批評教育吧。元書(shū)記如果再問(wèn)起這個(gè)事，你們就說(shuō)我說(shuō)的，我去找元書(shū)記解釋?zhuān)绻獣?shū)記沒(méi)問(wèn)，那這個(gè)事就不要再提起了?！鼻胤褰又?zhù)道。
鄧麗珍和范恩可都明白秦峰的意思，連忙點(diǎn)頭，他們也是不贊同元少軍這嚴厲的處分。
“第四件事，在薪水補齊之前，還麻煩兩位多關(guān)注一下各個(gè)學(xué)校特別是被欠薪學(xué)校老師們的情況，多去走一走，了解老師們的困難，多做做思想工作，安撫一下，盡量避免今天的事再出現。財政這邊會(huì )盡最大可能盡快把錢(qián)撥下去?！鼻胤遄隽艘贿B串的部署。
本來(lái)秦峰是打算在上任之后再去找元少軍談工作，但是現在看來(lái)是不得不提前去了。
吃了中飯之后，秦峰在辦公室休息了一下，到上班時(shí)間后秦峰往旁邊縣委辦公樓而去，直接來(lái)到了元少軍的辦公室門(mén)口敲門(mén)，然后推門(mén)進(jìn)去。
“秦峰同志來(lái)了，來(lái)，請坐?！痹佘姛崆榈匮埱胤逶谏嘲l(fā)上坐下。
“元書(shū)記，這兩罐紅茶您有空嘗嘗看，看看味道如何?！鼻胤逍χ?zhù)把特意提過(guò)來(lái)的兩罐紅茶放在了茶幾上。
“你太客氣了，那我就恭敬不如從命了。你的紅茶我留著(zhù)自己獨自慢慢品嘗，今天就先喝喝我的茶?！痹佘娪H自給秦峰倒茶。
“元書(shū)記，我聽(tīng)說(shuō)今天有十來(lái)個(gè)老師來(lái)縣政府門(mén)口信訪(fǎng)？”秦峰用詞比較謹慎。
他要是說(shuō)是來(lái)鬧事，那就等于他認同了元少軍的處理方式，如果依然說(shuō)是反映問(wèn)題那就等于與元少軍給他們的定性唱反調，所以秦峰用了信訪(fǎng)這個(gè)詞。
“哼，作為人民教師，無(wú)組織無(wú)紀律，竟然公然做出這種對抗組織、要挾政府的事情來(lái)，這些人怎么為人師表？必須嚴肅處理，以儆效尤?！痹佘娨廊缓苌鷼?。
秦峰猶豫了一下，然后微笑著(zhù)給元少軍遞了一根煙問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)是因為我們財政欠了他們一年工資沒(méi)發(fā)的事？”
秦峰這就是在提醒元少軍，別人來(lái)鬧事是因為我們欠了他們錢(qián)，理虧的是我們。