“嗯，我有時(shí)🁓候用到某些知識的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)📹散亂，有一種紛至沓來(lái)🆚🐈的蕪雜！”
衛梵凝眉，知識流沖擊太多，會(huì )影響效率。
“這就是整體架構的問(wèn)題，系統像樹(shù)干和枝干，🀥而這些知識就是葉子，你現在的狀態(tài)，就是葉子都掉在了地上，這個(gè)寫(xiě)論文的整理過(guò)程，便是讓它們一片片回歸枝干?！?br/>
黃道解釋。
“我明白了！”
衛梵點(diǎn)頭：“我該側重于哪一方面？”
“側重哪一方🁓面，就看你自己了，不過(guò)我希望你把目標，定在《自🇵🜾然》之上！”
黃導說(shuō)完，整個(gè)食堂立刻驚呼四起。
《自然》，那可是科學(xué)界最權威的雜志，影響因子達到了5.0，就算是京大的老師，都有五分之一，沒(méi)有在上面🜽發(fā)過(guò)文章，因此只能做輔導員，而沒(méi)有教授學(xué)生的資格。
京大生，只有大四畢業(yè)時(shí)，要求寫(xiě)畢業(yè)🝶🏨🜩論文，其他時(shí)期，沒(méi)有強制性要求，衛梵這個(gè)，才第一，目標就已經(jīng)是《自🜽然》了。
“導師……”
衛梵一愣，他就算再狂妄，📈也沒(méi)想過(guò)這🝶🏨🜩個(gè)…🌐♳…
“要相信自己！”
黃道拍了拍衛梵的肩膀。
“這可是大新聞!”
甄櫻神情激動(dòng)，自己果然沒(méi)看🔻🅰錯人，要知道黃📹道任教這幾年，凡是看重的學(xué)生，每一個(gè)都功成名就。
午餐結束了，可學(xué)生們依舊激烈的討論著(zhù)，如果衛梵真的在《自然》上🎈🏈😆發(fā)表了雜志，那么他將打破京大的記錄。