更多人只是嘴上念叨著(zhù)火☮🂲之意志，行為卻完全背道而☗馳。
部分虛偽的村民是如此，忍校的部分老師也是如此，在鳴人看來(lái)，真正完全實(shí)踐了火🏬🝎之意志的忍者，只有伊魯卡老師和自己🍚🈬。🏣
自己是🐅為了得到認可，伊魯卡老師是為了什么呢？⛛
鳴人思忖了良久，他暫時(shí)得不到答案，不過(guò)不妨礙他將火之意志繼續實(shí)踐下去，火之意志對他來(lái)說(shuō)和忍術(shù)一🃬🚴🗧樣，是一個(gè)非常好用的工具。
下午三🐅點(diǎn)放學(xué)過(guò)后，鳴人按照慣例去大街上尋找需要幫助的🐼人。
幫助守著(zhù)店鋪的老板跑腿，幫助老爺爺老奶奶過(guò)馬⛛路，遇到了受到欺凌的小孩子，他也會(huì )揮舞🚄拳頭教育霸凌者。
鳴人幫助他人🚢🕀🚢🕀之時(shí)，卡卡☮🂲西也在暗中觀(guān)察鳴人。
鳴人所作所為沒(méi)有任何毛病，甚至比他的好朋友帶土更🕏🈧加優(yōu)秀，和鳴人相比，帶土的成績(jì)并不優(yōu)秀，在幫助他🎣💺🖹人的時(shí)候也會(huì )弄巧成拙。
而鳴人不會(huì )犯這方面的錯誤🌣🀽，簡(jiǎn)直就像是從教🍐🖼科書(shū)中走出的模🜃范。
見(jiàn)到這一幕，卡卡西心情有些復雜。
鳴人繼承了水門(mén)老師優(yōu)秀的一面，這是一件好事，但這意味著(zhù)他無(wú)法幫助到鳴🝲人，鳴人這種情況似乎并不需要他人的插手和幫助。
等到了天黑的時(shí)候，鳴人離開(kāi)了木葉街頭。
兜兜轉轉后，來(lái)到了木葉后山的一處空地，對著(zhù)空地上的幾個(gè)木樁，開(kāi)🔶始修煉投擲術(shù)和體術(shù)方面的技巧。
和保護鳴人的暗部對視一眼后，卡卡西仔細觀(guān)察鳴⛛人的一舉一動(dòng)。
從鳴人🐅的訓練量和技巧🝃🈜⚱來(lái)看，鳴人的實(shí)力肯🛕定遠超同期學(xué)員，比起同時(shí)期的他來(lái)說(shuō)也不遑多讓。
這種☤實(shí)力早就可以畢業(yè)成為🌣🀽下忍，成為前線(xiàn)戰場(chǎng)的一員。
不過(guò)對于人柱力來(lái)說(shuō)，鳴人目前的實(shí)力⛴🞫🗆還遠遠不夠，人柱力注定遭到敵人的重點(diǎn)襲擊。🄒☩🂈