“應之，進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
封慎言推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入到房間里面，對🎃著(zhù)自己老師行禮。
行禮之后，封慎言靜靜站在一旁打量自己的老師，文白如今已是不惑之年了，鬢角多了幾縷銀絲，精🚠🔳🄮神仍矍鑠。🅣
他雖然被譽(yù)為河左大儒🆠👁🅵，然而還是一襲青衫，貢士出身。
“應之，這次我來(lái)是向你道別的🖈🐭，華士鴻以薦賢之名，推薦我去進(jìn)諫?！蔽陌酌嫔届o?？煞馍餮灾?。雖然老師他同華士鴻政見(jiàn)不和，但🝄是能向皇上進(jìn)言，為國效力，是老師一直以來(lái)的夢(mèng)想。
想到從前言官的下場(chǎng)，封慎言心下有些不安，謹慎😟🂬👷的詢(xún)問(wèn)“老師，你準備向皇帝進(jìn)言什么呢？”
“我這次要進(jìn)諫的事情有五件。一是整軍🙁備武，🈞從英宗皇帝以來(lái)，國家年年動(dòng)武，十軍魚(yú)龍混雜，各地廂軍也良莠不齊，更有甚者，虛報損耗，貪食空餉，軍隊若不整治，恐會(huì )重蹈前朝覆轍?！?br/>
“二陛下明年將要前往東岳封🎣💼禪，此乃國家大事，四方萬(wàn)國之人皆要朝賀🎟，天部官員應有所準備☁，除此之外，應該從其他八軍和各地廂軍之中抽調精銳將士，防備出現什么意外，有損國威?！?br/>
“三太祖高皇帝設置倉廩，豐年藏糧，災年救🉡民，這本是善舉，然倉廩放置野外，守倉卻是老人，倉廩周邊少有居民，或🜔🁶是遇到野火，救之不急，或是被濕氣濕潤，導致倉中糧食發(fā)霉。這樣空負太祖高皇帝一片為民之心，不如移入城中，派🎗👊遣大戶(hù)人家看護?！?br/>
“四太祖高皇帝設立國學(xué)府學(xué)，選才入校，嚴🉡選教員，方有文宣之治，然昭宗以來(lái)，師范庸常，往往徒有其名，誤人子弟，辜負圣上興學(xué)育才之心，如今應該甄選有才之士，填充學(xué)校🞤🖈🐭，這樣教學(xué)相長(cháng)，后輩良才不至于埋沒(méi)?！?br/>
“五朝廷設立科舉，本來(lái)在于選賢舉能，以求共興治道，然各地學(xué)正，不以賢能為首，追求虛名，每當鄉試之時(shí)，只求名數，不求才能，文字稍?xún)?yōu)，冒選貢士，如此士子不求學(xué)問(wèn)🏈😈⚿，但求僥幸，此風(fēng)盛行，五經(jīng)遂亡?！?br/>
封慎言侍立一旁，靜靜的聽(tīng)著(zhù)自己的老師說(shuō)完，才對文白行禮說(shuō)“先生顧慮深遠，然圣上一心封禪，除卻第二條，其他唯恐難入圣聽(tīng)，至于第五點(diǎn)，牽扯👸🍨朝中官員眾多，學(xué)生擔心，他們會(huì )因此彈劾先生?！?br/>
“應之，還記得我教我書(shū)房里面的那🎃對聯(lián)嗎？”文白負手而立，正氣凜然。
“學(xué)生記得，欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。先生既然執意如此，學(xué)生也不在多勸，望先生一路珍重🄦?！狈馍餮詿o(wú)奈的嘆息一聲，知道老師心意已定👸🍨。
文白看著(zhù)自己的學(xué)生，寬慰一笑“你也不過(guò)太過(guò)憂(yōu)心☶，這些我自有計較。華士鴻雖然不學(xué)無(wú)術(shù)，但素有🂎🍬禮賢之名，為師是他推🍫薦而來(lái)，無(wú)論如何，他也會(huì )維護為師周全?！?br/>
封慎言點(diǎn)😄⚢📂點(diǎn)頭，知道老師說(shuō)的不無(wú)道理，如今華士鴻開(kāi)府治事，的確需要樹(shù)立權威，倘若文白有什么三長(cháng)兩短，對華士鴻的名聲有害無(wú)益，朝中百官就算想要彈劾文白，也要先考慮一下他背后的華士鴻。
文白再次吩咐說(shuō)“應之，你文章火候到了，明年開(kāi)科你也應該去博一個(gè)出身，大丈夫讀書(shū)十年，理應匡扶天下，兼濟蒼生，不🍫可皓首太玄，成為無(wú)用書(shū)蠹，兩腳書(shū)架?！?br/>