第五百一十九章十品靈具的普及
一眾天才聽(tīng)了破刀侯,雖然都極力🈣⛮地保持著(zhù)紀律📸☄,沒(méi)有交頭結耳,但內心深處卻是無(wú)緣🕄地驚訝。
神帝強者是什么概念?
神帝乃是上位真神,🕙宇宙最頂端的強者,人類(lèi)文明的頂梁柱,等閑連見(jiàn)一面都極難。
這樣高高在上的強大存在竟然會(huì )親自授課,不管如何,也得去體驗🝦🍗一番才行。
“授課的時(shí)😬🄚間是在三十天之后,你們自行到神虛空間上課便🟆🚷是🝆🈹🃏?!逼频逗钫f(shuō)明道。
天才們緊張而激動(dòng)的培訓生涯開(kāi)始了。
在神威城的😬🄚這三百個(gè)神界天,對于他們來(lái)說(shuō),乃是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),同時(shí)也是踏上強者之路的筑☔⚯基階段。
這一步十分重要,如果在這一步落后了,那么一步錯,先機頓🝆🈹🃏失,就很難在以后有很高的成就了。
像楊桐當年的那一屆天才,三千名天🕄🖝才,只要活下來(lái),最后雖然都能夠突破到真神境界,可是成就卻有高低之分。
有的就是一個(gè)中階下位真神,一輩子再也難有寸進(jìn),而有的卻有能夠晉升到神王、神皇乃至神帝的潛力。
時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)課的時(shí)間到了,楊桐不是第一次為人類(lèi)天才授課了,以前楊桐授的都是法則玄奧課程,而🞛這☽🄻一次教授的卻是靈具新開(kāi)發(fā)的課程。
不過(guò)雖然是靈具⛡⚚開(kāi)發(fā),但其理論也涉及到法則🌱的運用,能夠參悟其中皮毛,⚾🖽😈對于他們來(lái)說(shuō),也足矣。
-------------🅚----------------------------------------------
虛擬課堂上,楊桐🐏的身影終于出現在講☏⚃🎯臺前。
“靈具開(kāi)發(fā),大家都不陌生,大家都知道我們人類(lèi)文明只開(kāi)發(fā)出九品靈具,無(wú)數年來(lái)。靈具科技的發(fā)展陷入瓶頸,幾乎止步不前。在我看來(lái),這是科技理論上的缺陷?!睏钔┱f(shuō)到這里,停了停繼續說(shuō)道:“本帝嘔心瀝血🈝改善靈具科技的核心理論,創(chuàng )出十品靈具,只是這項技術(shù)并沒(méi)有得到承認和普及,而你們就是最好的試🞏📊驗對象,有心者可以去藏書(shū)閣換取《十品靈具》觀(guān)看。你們這一屆天才,擁有免費兌換的權限。倘若對此道并無(wú)興趣,那也沒(méi)有關(guān)系?!?br/>
楊桐知道,這煉器之道還是需要相當的天賦,沒(méi)有這方面的天賦,學(xué)了也是白學(xué)。