這還真是個(gè)棘手的問(wèn)題。
張院長(cháng)沉吟許久，才緩緩的道：“想解決這個(gè)問(wèn)題，還是得從🛈🚜🔎自家這邊找🎾🖰🖔原因。如果🆪是別的學(xué)校，那也好辦，遮掩就行了。跟硅谷的公司合作，讓他們支付合理范疇的薪水?？晌覀兊膶W(xué)生不行，擋不住眼睛，也堵不上耳朵。硅谷的薪資結構就在那擺著(zhù)，蒙混不了?！?br/>
周不器道：“嗯，就算能遮📘掩也不能降薪，沒(méi)這樣的道理。🎁🎌🏨”
張院長(cháng)很認可這個(gè)說(shuō)法：“對，🍐想用一些遮遮掩掩的手段去處理我們的學(xué)生，只能適得其反。他們有無(wú)數個(gè)渠道能夠把內情查清楚。還是應該敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)，一切都擺在明處，把主動(dòng)權交出去?！?br/>
周不器好笑道：“張院長(cháng)，你這叫什么話(huà)🗯？我還能強迫誰(shuí)??？哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生也不行啊?！?br/>
張院長(cháng)又講起了歷史，“改革開(kāi)放初期的時(shí)候，國內派🐏⚛出去技術(shù)交流的人才，包括大學(xué)、研究中心、實(shí)驗室和許多企業(yè)。效果很糟。公😑派生的意義是國家出錢(qián)讓人才出國學(xué)習，然后回來(lái)報效祖國。有家國情感牽絆和利益樞紐牽絆，回國的概率會(huì )很大?？珊髞?lái)就發(fā)現問(wèn)題了，去一些研究中心和企業(yè)里做技術(shù)交流，人家是給工資的，而且工資是🗶☤🁛國內的幾十倍。這可比國家出的那點(diǎn)錢(qián)多多了，國外的利益牽絆就更大了，就不回來(lái)了?！?br/>
周不器問(wèn)：“所以后來(lái)就逐步取消了？”
張院長(cháng)道：“嗯，面向有報酬的技術(shù)交流，基本都取消了，現在主要做的是大學(xué)與大學(xué)的對接，國外的大學(xué)最多是給咱們的學(xué)生一些獎學(xué)金，在承受范圍之內?！?br/>
“一刀切？”
“這也是沒(méi)辦法的事，國力差距，解決不了。人家給的錢(qián)就是多，這是硬實(shí)力?？偛荒?chē)页鲥X(qián)送人出國學(xué)習，然后讓他們留在國外，為外國做貢獻吧？🈪🁈🃱公派生還是應該回來(lái)?！?br/>
真是簡(jiǎn)單粗暴的操作。
解決不了問(wèn)題，就把這個(gè)問(wèn)題屏蔽。
把所有公派技術(shù)交流的人都安排到對口的大學(xué)里，他們拿不到太高的薪資了，感受不到西方帝國主義的高薪誘惑了，隨后回國的可能性就大大提高了。
本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，玩的就是信息差。把他們隔絕在校園里，就可🎁🎌🏨以天🕲🍣然地抵制外界的各種誘惑了。
周不器搖頭道：“還是應該想辦法解決，現在的年輕人跟當年不一樣了，好萊塢電影天天放，互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達，只要想查，就沒(méi)有查不😑到的信息”
張院長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“你可以打個(gè)樣，看看你能怎么🐊♲🌖解決。20🎁🎌🏨美元的時(shí)薪……嗯，這壓力的確不小?！?br/>
周不器道：“不管怎樣，送學(xué)生去硅谷大公司🚻😢🃈實(shí)習的方案不能變。知己知彼才能百戰百勝。培養出一批打進(jìn)過(guò)敵人內🎶🕣部的優(yōu)秀人才，才能更有助于提高我國計算機產(chǎn)業(yè)的整體水🃯🛔🜉平?！?br/>