“好！這三道題肖飛答得🙼🏪都還不錯，有點(diǎn)意思👮?！庇腥顺雎暦Q(chēng)贊道。
周超臉色一變。
他知道來(lái)人是誰(shuí)。
人群分開(kāi)，🞩🖷呂澤林背著(zhù)手笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)，抬手🎚拍了拍肖飛的肩，臉上盡是賞識的神情。
作為歷史系的主任，呂澤林對新生入學(xué)自然🅧是很關(guān)心的，對肖飛上午居然沒(méi)有過(guò)來(lái)報到，他也隱隱有點(diǎn)擔心。
他擔心肖飛會(huì )不會(huì )再次來(lái)個(gè)標🗄新立異，🎚👩比如突然之間宣布：不打算到😼📌北大報到，因為對求學(xué)北大已經(jīng)完全失去了興趣……
那可就太令他難堪了。
所以🝟，下午的時(shí)候，呂🍄🅤澤林聽(tīng)人說(shuō)肖飛過(guò)來(lái)報到，就從自己辦公室出來(lái)，信步來(lái)到了報到點(diǎn)。
他卻沒(méi)想到，🅐🅩正好遇到了鄭星宇刁難肖飛，說(shuō)什么肖飛的本性不符合系訓精神，想要🅸🙊順利辦理報到手續，那就得回答三🏚🚭個(gè)問(wèn)題。
當時(shí)，呂澤林很是生氣。
他心說(shuō)，搞什么幺蛾子。
但呂澤林也并沒(méi)上前制止🙼🏪，而是選擇了袖手旁觀(guān)，他也想看看肖飛的隨機應變能力。
肖飛的表現，呂澤林很是滿(mǎn)意。
作為一名新生，能回答這么有難度的問(wèn)題，已經(jīng)算得是很難得了，由此可見(jiàn)，🉀🄋🟏肖飛日常對歷史也是很感興趣的，相關(guān)書(shū)籍一定看過(guò)不少🆨💂🎿，如不是這樣，他也回答不出鄭星宇的前兩個(gè)問(wèn)題。
“多謝呂教授?！毙わw向呂老頭微笑點(diǎn)頭。
見(jiàn)呂🝟澤林出現，鄭星宇和周🞷超等人趕忙問(wèn)😻🆩💊好，周超更是滿(mǎn)臉羞愧，眼中帶著(zhù)不安的神情。
周超很擔心，老師會(huì )不會(huì )因為剛才的那一幕對自己有成🗖🛣🞎見(jiàn)。