如果問(wèn)班🏉里人趙嘉🎍🏴🞕平是誰(shuí)🔄，會(huì )說(shuō)趙嘉平是院里出名的帥哥，甩其他理工男十條大馬路，成績(jì)好，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，實(shí)驗做的精準又漂亮。就是平時(shí)話(huà)不多，有點(diǎn)冷，不過(guò)人很好，看見(jiàn)同學(xué)遇到困難會(huì )幫忙。
如果問(wèn)班里人何幸是誰(shuí)，會(huì )說(shuō)何幸是這學(xué)期新來(lái)的交換生，長(cháng)得非常漂亮，第👯一次上臺自我介紹🙵🎯還以為是女生，染了一頭金發(fā)，像個(gè)輪廓立體的洋娃娃，簡(jiǎn)直可以和趙嘉平爭一下院草的位置。人活潑，很快就能和同學(xué)們搞好關(guān)系，成績(jì)也是非常出色，幾乎是緊隨趙嘉平之后。
為什么何幸總是要和趙嘉平放在一起，是因為趙嘉平畢竟是正兒八經(jīng)的本院學(xué)生，相當于🟙🝥🍓嫡系，有趙嘉💀🎳平珠玉在前，交換來(lái)的何幸就算再優(yōu)秀出色，也總免不了要被老師🖧和同學(xué)們拿來(lái)比較評價(jià)一番。
而且何幸只在學(xué)院待一年，一🆓🏊😘年之后就要回🍾🍬他自己🅂🃭🛂的本科學(xué)校。
如果問(wèn)班里人何幸和趙嘉平關(guān)系怎么樣，會(huì )說(shuō)一🍧般，更多的會(huì )說(shuō)⚖👗是不熟。
除了幾個(gè)大專(zhuān)業(yè)課，班里的同學(xué)不太能經(jīng)常碰到，基本都把課余時(shí)間投到實(shí)驗室里。學(xué)院對本科生有科研訓練的要求，鼓勵他們自由探索，不🈯🁴少前輩本科階段就發(fā)了相當好的文章。機制扣著(zhù)體系，體系帶著(zhù)改革，學(xué)院的學(xué)🍰生也就都習慣了這種教室、實(shí)驗室、宿舍連成線(xiàn)的生活。
趙嘉平和何幸分屬不同的實(shí)驗室，上課的時(shí)候也沒(méi)一起組過(guò)隊，平時(shí)路上見(jiàn)🃦🙿🐉面也沒(méi)見(jiàn)打過(guò)招呼。趙嘉🜕🂄🌎平本地人，在外面住自己的房子，何幸交換生，住的是統一分的空宿舍。
所以🆀🌞班里大部分人對趙👔嘉平和何幸這兩個(gè)同🍾🍬樣優(yōu)秀而顯眼的人之間關(guān)系的定義，是“不熟”。
何況這話(huà)還是趙嘉平自己先說(shuō)的。
據說(shuō)是某次院里老師關(guān)心學(xué)生🆓🏊😘心理健康，生怕最🍧近院里拿趙嘉平和何幸比較的風(fēng)氣讓兩個(gè)當事人有壓力，問(wèn)趙嘉平兩個(gè)人關(guān)系如何時(shí)，趙嘉平薄唇輕啟，淡淡地飄出一句“不太熟”😘🁦🇾，弄得老師本來(lái)打好的草稿都沒(méi)法繼續。
有人看熱鬧不嫌事大去問(wèn)何🐓⛅幸，何幸也是同🍾🍬樣的🍧回答。
于是全學(xué)院對彼此之間關(guān)系的揣測也從暗斗變成了明爭。不過(guò)🈕♵🌮當事人卻對此毫無(wú)感覺(jué)，也可能是知道了卻懶得理，繼續忙各自的事。但兩個(gè)人在公開(kāi)場(chǎng)合見(jiàn)面的時(shí)候，所有人都看得出來(lái)，沒(méi)有眼神的交匯，都像🗀😠🂶對著(zhù)空氣。
除了何幸剛轉來(lái)的那陣，也許是因為趙嘉平和何幸還不知道彼此是誰(shuí)，有多出👯色。那時(shí)候趙嘉平一見(jiàn)何幸就躲，何幸一見(jiàn)趙嘉平也繞的遠遠的，傳聞是趙嘉平社恐，何幸怕尷尬，于是默契地保持了距離。
至于真相是什么，還是只有兩個(gè)當事人知🄍道。
何⛐幸給趙嘉平復述班里最近的傳聞時(shí)，正🄍躺在他懷里。兩個(gè)人剛做了一🜜🂽🔎場(chǎng)，大汗淋漓。
趙嘉平緊了緊摟住何幸的胳膊：“我說(shuō)錯了🍾🍬？”
何幸感覺(jué)有點(diǎn)熱，把頭向離趙嘉平遠的🞖🔋⚩方向挪🌥🁈🃴了挪，不過(guò)依然枕著(zhù)趙嘉平的胳膊：“是沒(méi)錯，但是你那么說(shuō)別人該以為咱們關(guān)系不好了?！?br/>