孔穎達出離憤怒了。
那是一種自己眼中視若珍寶的🜏東西卻被別人不屑💁🎸一顧的惱怒！
房玄齡也是無(wú)語(yǔ)，瞪了兒子一🜏眼，喝叱道：“怎么說(shuō)話(huà)呢？”
這座學(xué)院若是當真建成，那足以使得所有參與籌備建設的人員名垂千古，弘文教諭之名百世而流芳?？梢韵胍?jiàn)，這樣一🏣座🛩🟆學(xué)院將會(huì )培養出成千上萬(wàn)各行各業(yè)的人才，而當這些人代代相傳，將會(huì )是一個(gè)何等龐大的數字？
作為這些學(xué)子的教諭……那才當真是桃李滿(mǎn)天🞗下！
誰(shuí)能不重視？
即便是性情淡泊🃮🛉🚦如房玄齡者，亦🗵免不了心旌搖曳熱血上頭🁫！
所🇸以房俊這話(huà)在三人聽(tīng)來(lái)……確實(shí)欠揍。
房俊也是無(wú)奈，兩手一攤，說(shuō)道：“所謂一朝天子一朝臣，現在陛下銳意進(jìn)取胸懷天下，或許會(huì )支⛭🝤🍋持吾等建立這座學(xué)院，用以培養各式各樣的人才來(lái)充盈到帝國的各個(gè)位置，推動(dòng)貞觀(guān)盛世的延續和發(fā)展。太子雖則未必有那陛下那等雄心壯志，卻也是個(gè)守成之君?？烧l(shuí)知道再以后會(huì )怎樣？當這座學(xué)院發(fā)🄿🃓🗚展到一定的規模，就將成為足以自成體系的龐然大物，對于帝王來(lái)說(shuō)，用之于己則是深山寶藏，若是不利于己……便是一座帝國地基之下的火山🏷🞭🗛！”
寶劍有雙鋒，等這座學(xué)院最終自成體系的時(shí)候，天下將🝢有無(wú)數的官員出身其中，影響力將會(huì )超越所有的門(mén)閥、派系，屹立于朝堂之上！
經(jīng)房俊一說(shuō)，三人頓時(shí)默然，沮🗵喪之情溢于言表。
這是不可避免的結果，房玄齡與孔穎達浸淫官場(chǎng)一生，聿明氏雖則游離🄦⛟🛫于官場(chǎng)之外，卻非是遠離紅塵俗世的閑云野鶴，見(jiàn)識之廣博絕對不在孔穎達與房玄齡之下，如何看不到這樣一個(gè)結局？
聿明氏黯然嘆息：“同窗苦學(xué)、同門(mén)任教，朝夕相對、利益聯(lián)結，入仕之后又必然相互扶持、相互提攜，所以自稱(chēng)派系乃是不可逆轉之結局，這是天下所有的書(shū)院都共同存在的特點(diǎn)。若是書(shū)院規模小一些，學(xué)子教諭們相互扶持便是一段佳話(huà)，可若是書(shū)院的規模獨步天下，滿(mǎn)朝半🛩數盡是書(shū)院子弟……古往今來(lái)任何一個(gè)帝王都不會(huì )允許這等情形出現?！?br/>
房俊抿了抿嘴唇，亦是無(wú)法可施。
似乎每一個(gè)穿越者都有一眾開(kāi)啟民智、教諭天下的執念，甚至于這股執念比之改朝換代打下一座大大的江山更為深入骨髓！因為只🕡有穿越者才知🙗👾道，歷史是有慣性的，改朝換代改變不🛺了歷史，謀朝篡位改變不了歷史，就算是火槍火炮也改變不了歷史！
但是教育能！
唯有廣播教育、開(kāi)啟民智，推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展，才能使得這🞩🖴🖷個(gè)民族在愚昧之中一代又一代的🕜陷入權利的漩渦，周而復🏣始的重復著(zhù)分分合合的悲劇，一家滅一家興，崛起與毀滅之間所葬送的卻是整個(gè)民族的元氣。