2003年9月1日，星期一🎗👐🇼，農歷八月初五，宜嫁娶，開(kāi)市，出行，忌動(dòng)🄂土📈，入宅，立碑。
當然，今天還是廣🚶🗺大🙹🏔學(xué)子痛不欲生的開(kāi)學(xué)的日👚子。
新開(kāi)學(xué)都會(huì )重新分位，孝淵很榮幸的回到了二年級四班，卻發(fā)現平時(shí)的那個(gè)還能說(shuō)上話(huà)的女同學(xué)被轉班了，轉到了別的班級里。而班里的其他的女生要不是看不上她，就是孝淵看不🗓上她們。
孝淵全身似沒(méi)勁一樣趴在自⚢📁🗼己的課桌上。額，其實(shí)就是沒(méi)勁了。昨天舞蹈老師像發(fā)瘋一樣🞐，給她布置了一🏪堆舞蹈任務(wù)。還偏偏孝淵的倔強勁還上來(lái)了，直至做完才拖著(zhù)疲憊的身子回了家。結果就是，今天早上孝淵渾身難受，酸軟無(wú)力。新粉刷的油漆味雖然很淡了，但還是存在讓孝淵有種惡心的感覺(jué)。
“嗨，孝淵！暑假過(guò)得好嗎？”
“嗨！”
“嗨！孝淵！”
…………
“嗨！你們好！”孝淵有氣無(wú)力地向每一個(gè)與她問(wèn)好的男生回禮。nei，是男生。孝淵很懷疑那些男生為什么老跟自己?jiǎn)?wèn)好🂼？難道自己魅力變大了？嗯，回去問(wèn)問(wèn)侑莉她們。孝淵頗有些自戀的想到。
早來(lái)了不少的孝淵特意選了最后排靠窗位置的單人座當作她的新座位。這里通風(fēng)好，自己不來(lái)的時(shí)⛽☔候，還不回影響其他人。所幸老師知道她的情況，也默認了她坐在那里，沒(méi)有換她的位置。
“唉！”
…………
“西卡??！我總算理解你了！怪不得我以前每次問(wèn)🍕你英文。你都是🎫那股難受樣?！眲偵贤暧⒄Z(yǔ)課，孝淵是徹底趴在桌子上不想起來(lái)了，默默地流著(zhù)眼淚。🛌🚾
以前還好，但⚖👗自從這個(gè)暑假孝淵狂練英文，把靜茵的這部分遺產(chǎn)消化的差不多，從而把西卡都嚇到以后。孝淵就🞋💩不愿意看自🙸🏎己的正宗初三英文教材了。
完全就是受罪??！
韓國和rb一樣，本國文化驟然受到西方文化的侵襲，許多都不能全部消化。包括外來(lái)語(yǔ)??！許多英文沒(méi)有翻譯過(guò)來(lái)就直接以韓文發(fā)音標注了。許多的發(fā)音都不標準。不少新的一代韓國人分不出原本🝬韓語(yǔ)與外來(lái)語(yǔ)的區別。🇴🜮🅡
不過(guò)這對回國韓僑🚶🗺的壓力就大了。（我總覺(jué)得帕尼05年很孤獨的原因，很大程度上因為這個(gè)。別人不是不會(huì )說(shuō)英文，但是……帕尼聽(tīng)不懂他們的英文，🛌🚾別人也聽(tīng)不懂帕尼的英文。于是，ok！等帕尼韓文學(xué)好再說(shuō)吧?。?br/>