休息了一天，養足了精神，韓行領(lǐng)🞲😇⚽著(zhù)吳小明和李大中去見(jiàn)吳運周。
走進(jìn)了冬天的樹(shù)林，地上覆蓋著(zhù)落葉，腳踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像是同伴隨行的腳步。說(shuō)秋天“樹(shù)林如畫(huà)”🇱🜗，現在則畫(huà)面消失而更加稀疏了，都能透過(guò)林間空隙看到對面的行人。
冬天的樹(shù)木各有各的形態(tài)、各有各的韻味、各有👀🅱各的看頭，與其它季節比起來(lái)，雖干枯卻不🍈🆃失尊嚴，雖單調卻依舊豐盈，雖蕭疏卻仍然美麗。那青蒼蒼、濃郁郁的是樟子松🚽😷；那眨著(zhù)迷人笑眼，直立挺拔、傲視群雄的是白楊；那精瘦枯干，長(cháng)著(zhù)一頭亂發(fā)、藏著(zhù)精巧鳥(niǎo)巢的是楊柳。
看那梧桐樹(shù)，只是呈土黃色，無(wú)精打采的，已經(jīng)不那么📇😬🄜耐看了，但在它的兄弟中卻幾乎是🈮長(cháng)得最快的樹(shù)種，蘊含著(zhù)勃勃的英氣。
學(xué)樣就建在樹(shù)林之中，原先是供林場(chǎng)的伙計住的，現在稍微打掃，就成了校舍。雖然號稱(chēng)為學(xué)校，但它沒(méi)有磚樓磚🆅🍋房，只是一排排的土坯屋，土坯屋里也是木板子門(mén)，木欞子窗戶(hù)，窗戶(hù)上面糊上了一層報紙，以遮擋風(fēng)寒。
北風(fēng)一吹，陳舊的報紙幾天就被刮爛了，難以遮擋寒風(fēng)的侵襲。但是這些都是一些青年學(xué)生，再艱苦的環(huán)境，也擋不住他們求知♣🏟識，求學(xué)問(wèn)的一顆年青的心。
學(xué)校辦公室里，吳運周正在精心備課。學(xué)校的課程里，除了原來(lái)初中的那些課程外，又增加了哲學(xué)、政治、物理化學(xué)、機械、軍事，這也🏯🝨正是吸引青🏜🚸😌年人的地方。
吳運周一看三🖶🗋個(gè)年青的軍人進(jìn)來(lái)，愣了一下，問(wèn)：“請問(wèn)，尊姓大名，哪支部隊的？”
韓行對他拱了拱手說(shuō)：“在下是🗐🚳🗙筑先縱隊的韓行，未🎝有打招呼，就來(lái)打攪，實(shí)在是有些太唐突了。抱歉！抱歉！”
韓行一邊和他寒暄著(zhù)，一邊也是在打量🅑🅶著(zhù)吳運⛤周的🎿面相。
看到這個(gè)吳運周，也就是三十來(lái)🗐🚳🗙歲，胸色蒼白，戴著(zhù)一副近視眼鏡。穿著(zhù)是相當的樸素，一身黑色☈♄🅸的棉旗袍，套著(zhù)一個(gè)黑色的坎肩，圍著(zhù)一個(gè)淺色的羊毛線(xiàn)圍脖，腳蹬一雙本地的踹死牛的棉布鞋。
既有知識🙌🉁分子的典型裝束，又含有本地的農民特👀🅱色。
吳運周一聽(tīng)是韓行來(lái)了，也是有些激動(dòng)🅑🅶，滿(mǎn)心的高興：“原來(lái)是韓行司令啊，知道🏎😺🆘，知道，是不是那個(gè)南征軍的韓行，深受蔣委♣🏟員長(cháng)器重，叫鬼子聞風(fēng)喪膽的韓行??！”
韓行只好謙虛地說(shuō)：“🈣⛱就是在下，不過(guò)沒(méi)有你說(shuō)得那么嚴重，也就是小兵一個(gè)?！?br/>
吳運周一聽(tīng)，果🖌然是那個(gè)韓行，趕緊熱情地伸出了手，緊緊地拉住了韓行的手說(shuō)：“哎喲，你韓司令一來(lái)，真是小院蓬蓽生輝，我吳運周三生有幸??！快快請坐，快快請坐！”說(shuō)著(zhù)，趕緊拉過(guò)了一把破椅子讓韓行就坐。
他一邊拾掇著(zhù)茶壺、茶碗，要給韓行沏上茶，一邊說(shuō)著(zhù)：“如今我聊城出了兩個(gè)大人物，一🍈🆃個(gè)是范筑先，可惜啊，早早地不在了。另一個(gè)就是你韓🗑🚶🗹行啊，你如今是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外呀！蔣委員長(cháng)那里榜上有名，另外，恐怕岡村寧次那里也有了你的大名🏿啦！”
吳小明接話(huà)巴🖶🗋說(shuō)：“人頭費在漲啊，原來(lái)是🇬🛦好幾百萬(wàn)，📇😬🄜現在恐怕是好幾千萬(wàn)啦！”