等老師從客房出來(lái)，明潤已經(jīng)回到位子上了。她走到客廳電視柜前蹲下，拉開(kāi)抽屜翻找東西。找了半晌，約是蹲累了，轉而屈膝跪下，換個(gè)姿勢繼續找。身後的明潤看著(zhù)老師若隱若現的美臀，拿出📢🜡🃯了手機，暗下做了決定。當老師找到所尋之物後，回過(guò)身，恰見(jiàn)到明潤手里拿著(zhù)手機🅂🃫在看。
“明潤，上課不能玩手機?！彼?#127139;地發(fā)出🐧提醒。
不像平時(shí)那般順從，明潤道：🕃🕃“可是，老師，我想查點(diǎn)東西?！?br/>
她微微蹙睫，回他：“所查的🕃🕃東西如果和課堂相關(guān)，你可以問(wèn)我；要是和課堂無(wú)關(guān)，你課後再做?！?br/>
明潤說(shuō)：“剛才在老師房間見(jiàn)到一個(gè)東西，不知道是什麼，有點(diǎn)🅤好奇?！?br/>
“我的房間？給我看看?！?br/>
明潤一邊遞手機給她，一邊不動(dòng)聲色地留意著(zhù)她的反應——她會(huì )大驚失色嗎？急切的期待和🃮內心的惶恐使他幾乎屏住呼吸。
預期落了空，她未露驚慌之容🕃🕃，只是挑了挑眉，頗具意味地看向他，“哦，明潤，你方才是想將這張圖發(fā)到空間上去問(wèn)你的朋友羅？”她說(shuō)得不緊👕🈫🁏不慢。
他全身繃緊，答：“嗯?！?br/>
“那——倘若老師可以解答你的疑惑，你還有必要去⚩🔆♽問(wèn)別人嗎？”
“如果老師講解清楚、具體、形象、生動(dòng)，像平時(shí)講課那樣，我可以完全清楚他的用🖚📍法和用處，自然就不需要多此一舉?！?br/>
“既然如此，我便給你上一課。跟我來(lái)?！?br/>
明潤終於松了口氣，跟著(zhù)她進(jìn)了臥室，她讓他坐到榻榻米的第一層，第二層比第一層高出半米有🙦多，是她的睡床。明潤背床而坐，她到床頭取了件物事後🞕來(lái)到明潤面前。
她指著(zhù)那物事，解說(shuō)道：”你照片上的就是它。這款產(chǎn)品叫做‘舌轉震動(dòng)棒’，是一種🞪🖾女性自慰器。觀(guān)察它的構造，它的外📊型像一根樹(shù)杈，主枝長(cháng)約22厘米，是震動(dòng)棒；副枝，即是這個(gè)多頁(yè)的小輪，稱(chēng)為舌輪。樹(shù)杈的末端有兩組按鈕，分別控制機器的震動(dòng)棒震動(dòng)頻率和舌輪轉動(dòng)頻率?！?br/>
“它需要安裝電池嗎？”
“不需要，它自帶充電口。還有問(wèn)題嗎？”
“我🎑基本明白它的功能和用法，可是不知♤道用在什麼地方。還有這上面🖝好像有些黏黏的液體?！?br/>