“還有這道判斷題，人類(lèi)根據是否噴發(fā)活🐇♙🈴動(dòng)來(lái)區☉別休眠火🂮💆🏦山和死火山，哎喲，簡(jiǎn)直是送分題啊，抽到的同學(xué)居然沒(méi)有答對，實(shí)在是可惜?！毙靹θ释葱募彩椎貒@了口氣。
“這題為什么是錯的?！?br/>
雖然🇰陳博主觀(guān)上認為是對的，不過(guò)既然人家選錯了，說(shuō)明第一印象大概率是錯的，由此反推出了答案。
“死火山指史前曾發(fā)生過(guò)噴發(fā)🁥🇸，但在🚀🐔人類(lèi)歷史時(shí)期從來(lái)沒(méi)有活🔴動(dòng)過(guò)的火山?！?br/>
“此類(lèi)火山因長(cháng)期不曾噴發(fā)已喪失了活動(dòng)能力🚾，有的火山仍保🔴持著(zhù)完整的火山形態(tài)，有的👠🏻則已遭受風(fēng)化侵蝕，只剩下殘缺不的火山遺跡，典型的例子是乞力馬扎羅山?！?br/>
“休眠火山指有史以來(lái)曾經(jīng)噴發(fā)過(guò)．但🈧長(cháng)期以來(lái)處于相對靜止狀態(tài)的火山?！?br/>
“此類(lèi)火山都保存有完好的火山形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力，典型的🏄🗧例子是長(cháng)白山?！?#128792;🏈
王旭先把兩者的概念闡述清楚，再做分析，“對比一下，很輕易就能得🁔🅤出判斷標準是依據人類(lèi)歷史時(shí)期活動(dòng)與否?！?br/>
陳博語(yǔ)塞道：“現在想想，我🁥🇸當初抽到的題目真是容🌫🂁易，實(shí)在慚愧啊，才考🙙了這點(diǎn)分?！?br/>
徐劍🇰仁提到的題目，他是一道也做不出🈧，真懷疑自己當初是怎么通過(guò)考試的。♏
“你抽的有多簡(jiǎn)單?！?br/>
王旭尋思👿🎥📋著(zhù)，難度再低也有個(gè)下限，可能是湊巧抽到擅長(cháng)的領(lǐng)域，如魚(yú)得水后大殺四方。
“偷偷告訴你，基本是選擇題?！?br/>
“什么？我去🔵🄻?！蓖跣竦哪樕查g變了，🐇♙🈴我們把填空當計算大題做，把判斷題當材料分析搗鼓，你丫一♸個(gè)人是幸運abd？
“那你怎么才考6分。🌸”好不容易冷靜下來(lái)，王旭又關(guān)心🂮💆🏦起陳博的成績(jì)。
陳博心虛地呢喃道：“我也想考高一點(diǎn)，🐇♙🈴但實(shí)力不允許啊，曾經(jīng)我是相信科學(xué)的，現在嘛，才知道運氣的重要性，對于我來(lái)說(shuō)，運氣就是實(shí)力的部呀?！?br/>
“給我這份試題，少說(shuō)85分起步?！?br/>